10.3969/j.issn.1673-9604.2018.13.230
数据挖掘在学生成绩管理系统中的应用研究
教学管理是学校管理的重要环节,如何将现代信息技术应用于学校教学管理中去,实现教学管理科学化、 信息化对学校的发展具有重要的意义.本文利用数据挖掘理论构建相关性模型,对任课教师报送的成绩单进行统计分析,研究学生各科成绩之间的相关性,探讨成绩与课程设置之间的联系,利用考试发现问题,根据成绩分析问题,为教学管理决策人员提供简洁精炼的数据分析结果,从而进一步提高系部成绩分析质量,并最终帮助学生提高课程学习水平.试验结果验证了本文方法的有效性.
数据挖掘、学生成绩、相关性
2018-07-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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