"体育艺术2+1"的实施现状与对策研究——以湖南省吉首市中学为例

摘要：

"体育艺术2+1"项目是教育部为了落实 《教育振兴行动计划》,落实德智体美育的改革与发展,逐步推进的一项课外活动工程项目.改革开放以来,尤其是21世纪后,我国的经济水平发展迅速,国民生活质量提高.然而在不断发展的经济下,我国中小学生体质状况日益下滑,肥胖症等之类的病症越发增多,为增进我国学生体质健康,国家颁布了许多政策,"体育艺术2+1"项目也正是在这种情况下进行颁布的."体育艺术2+1"项目能够促进学生德智体美劳全面发展,推动学校体育与美育的改革和发展,就此看来好的实施"体育艺术2+1"项目是十分必要的."体育艺术2+1"已经在全国全面推行几年了,以吉首市部分中学教师和学生为研究对象,运用文献资料、 问卷调查、 实地考察、 访谈等各类研究方法,调查吉首市中学"体育艺术2+1"的实施现状.通过调查分析吉首市中学"体育艺术2+1"项目实施现状,从学生对体育艺术的喜爱程度、 兴趣、 参与动机、 影响活动的原因,以及学校的师资情况、 学校的重视程度、 学生家长的态度等方面来分析.通过调查发现:吉首市中学"体育艺术2+1"实施比较滞后,虽然学生支持"体育艺术2+1"项目的推行,兴趣很浓厚,但是学生对"体育艺术2+1"项目的认知不够;学校教师对于"体育艺术2+1"项目的推行不够,教师队伍不够年轻化,需要更进一步完善;领导部门不够重视;学生家长也不够了解支持;学校场地也不够.这个对于实施"体育艺术2+1"项目造成很多问题.现就对这些"体育艺术2+1"项目的实施过程中面临的问题进行分析和建议.

关键词："体育艺术2+1"项目、吉首市、中学、策略

分类号：G80;G83

在线出版日期：2018-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：226-227