基于GIS的南充市中小学分布研究

摘要：

本文运用GIS空间分析方法,对南充市中小学校分布点进行缓冲区分析和叠置分析.通过分析可以得出:南充市中小学分布极不均匀,空间布局不合理,地区间就学压力极为不均衡.结论有助于南充市进行中小学校布局调整,同时为优化城市中小学空间布局提供参考,对传统中小学基础教育设施资源规划具有重要意义.

关键词：GIS、基础教育设施、分布、影响因素

分类号：G63;G77

在线出版日期：2017-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：274,188