部署高校分省定额呈现"本地化"的公平性审视

摘要：

从机会平等理论出发,对部署高校分省定额录取政策出现的"本地化"现象进行公平性审视.并认定"本地化"现象违背了宪法平等原则.并对于出现"本地化"现象的可能因素进行分析.

关键词：部署高校、机会平等、"本地化"、教育平等

分类号：D92;D90

在线出版日期：2017-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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