10.3969/j.issn.1673-9604.2017.18.206
社会工作介入农村肢障儿童心理康复机制研究 ——以四川南充、 乐山为例
肢障儿童的康复是全面的康复,不仅要实现医疗和教育上的康复,更要让肢障儿童实现心理上的社会康复.本文以四川南充、 乐山市部分农村肢障儿童为例,从社会工作视角,探讨肢障儿童心理康复的路径.通过问卷、 量表、 访谈等调查工具和方法,分析肢障儿童的心理问题及原因,并通过个案、 小组等实务工作方法进行心理治疗,在此实务基础上总结形成肢障儿童心理治疗的实务方法,以此为肢障儿童心理康复提供一些参考,为社会工作介入肢障儿童全面康复提供理论与实务依据.
社会工作、农村肢障儿童、心理康复
TU5;TG6
2018-01-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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