公平席位分配模型的研究及应用——以安徽财经大学助学金分配情况为例

摘要：

本文以安徽财经大学为例,基于交叉分析和卡方检验对安徽财经大学学生对助学金分配制度满意度进行实证分析,通过问卷分析及资料收集了解到在贫困生资助工作中存在"席位悖论"以及贫困生真假难辨,认定工作走过场等问题.因此,本文通过分析其存在问题产生的原因,提出优化名额分配制度的解决方法和途径,具有现实意义.

关键词：公平席位分配、相等比例法、助学金制度

分类号：G25;R19

资助基金：安徽财经大学大学生科研创新基金项目研究成果XSKY1774指导老师:郭利京

在线出版日期：2017-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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