10.3969/j.issn.1673-9604.2017.04.202
"高校转型"视角下青年教师职能创新路径研究
本文旨在分析"高校转型"工作中,如何强化教师教学能力、就业服务、专业建设和行业分析等基本职能,进一步夯实行业基础与教学基础,推动教师职能转型.
"高校转型"、教学职能、技能化
G64;G4
2017-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
238
10.3969/j.issn.1673-9604.2017.04.202
"高校转型"、教学职能、技能化
G64;G4
2017-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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