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10.3969/j.issn.1673-9604.2017.01.203

运用情感教育构建和谐师生关系的策略研究

引用
教育的根本目的是促进人的全面发展,想要实现教育目的的途径之一就是创建和谐的师生关系实现.基于此,文章从探讨情感教育的科学内涵和积极价值出发,在科学分析情感教育在和谐师生关系形成过程中作用的基础上,尝试性地提出了一些运用情感教育构建和谐师生关系的可行性路径.

情感教育、和谐师生关系、路径

G71;G4

2017-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1673-9604

35-1087/F

2017,(1)

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