高中历史课程改革与人文精神回归

摘要：

随着新一轮中学历史课程改革的展开,中学历史课程相对以往有了很大的变化,新课程将人文性确定为历史课程的基本性质具有非常重要的意义.本文以高中历史课程改革为例,致力于阐述新一轮高中历史课程改革新的理念以及基于这样的理念下的高中历史课程的人文理念,集中阐述高中历史课程改革的人文精神回归.

关键词：历史课程改革、人文理念、人文精神

分类号：G63;K2

在线出版日期：2017-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：296