现代主义教育与后现代主义教育比较研究——以学校教育为例

摘要：

学校教育自理性启蒙运动以来,其发展就处于现代主义的规约和引导之下.现代主义的求真、变革、进步、创新等理念为人类社会的进步和繁荣作出了巨大的贡献,为现代主义学校教育的发展注入了生机与活力.后现代主义是在批判与反思现代主义的基础上发展起来的,后现代主义所倡导的很多观点,对于反思当代学校教育问题无疑具有重要的启示作用,然而,后现代主义并非是一个经过严格论证和表述严谨规范的思想体系.本论文的研究目的就是从现代主义与后现代主义两大对立的思想体系入手,探讨学校教育问题,并进而确定一条稳妥的学校教育发展之路.

关键词：现代主义教育、后现代主义教育、学校教育、比较

分类号：R74;I04

在线出版日期：2017-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：189,188