关于影响高校多媒体教学效果的因素分析与改进创新策略的研究

摘要：

在课堂上应用多媒体进行授课是一种新型的教学模式,给教学质量带来了很大程度的提升.但是在实际的教学过程中也出现了不少的问题,影响了多媒体教学效果,给学生带来了较差的上课体验.因此,如何提升多媒体教学的整体质量,进而取得良好的教学效果,是教育工作者应该进行深入思考的问题.本文对影响高校多媒体教学效果的因素进行了详尽的分析研究,并提出了具有针对性的改进策略,对从事多媒体教学的教育工作者具有一定的指导意义,从而促进我国多媒体教学水平的不断提高,对多媒体的教学质量提供保障.

关键词：高校、多媒体教学、因素分析、改进创新策略

分类号：G43;G63

资助基金：2017年省教育厅科学研究项目课题;“基于.NET的在线开放课程资源云平台关键技术研究”17c13400, 主持人: 邓明亮;娄底职业技术学院专项教研课题: 高职优质教学资源库网络系统研究,基于在线开放课程资源系统的建设与研究2015;网络开放教学课程质量保障体系的研究2016

在线出版日期：2017-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：156,43