10.3969/j.issn.1673-9604.2016.19.045
双证融通,促进会计专业品牌建设
”双证融通”,就是通过学历证书与职业资格证书这两类证书的衔接,实现学历教育与职业资格培训的融通,实现 ”一教双证”.本文从”双证融通”在高职高专会计专业建设中的必要性出发,结合我校实行”双证融通”的具体举措,提出提升和完善”双证融通”实践效果、增强毕业生就业竞争力的建议.
高职、会计专业、教学改革、双证融通
G71;G64
2017-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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