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10.3969/j.issn.1673-9604.2016.18.48t

高中英语新课程标准下高效课堂的构建策略

引用
传统的教学理念在教师、家长、学生的脑海里已根深蒂固.有些陈旧的教学方法在很大程度上制约着学生的自主思考和自主学习,也泯灭了学生对英语知识的学习兴趣.因此,要想改变这种状况,就必须构建高效的高中英语课堂.对此,本文分析了新课程标准对英语的要求及英语课堂存在的不足,针对这些状况,就课堂环境、学生学习英语的兴趣、自信心及主动性、教学方法、教学的各个阶段等方面提出了构建高效课堂的策略.

高中英语、新课程标准、高效课堂、策略

H31;G4

2017-08-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1673-9604

35-1087/F

2016,(18)

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