实际项目带入高职课堂浅析

摘要：

基于近几年大学生创新训练计划项目的教学指导工作以及带领师生开展实际项目的设计实践,结合”实际项目法”教学模式的改革探索,分析了”实际项目法”教学模式的依据和由来,总结了”实际项目法”开展实践教学活动的优势,以供同行专家借鉴或批评指正.

关键词：实际项目、高职课堂

分类号：G47;G23

在线出版日期：2017-08-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：244