10.3969/j.issn.1673-9604.2016.18.01t
积极心理学在高职学院学生党建工作中的应用
作为党的后备力量重要组成部分的高职学院学生党员的素质培养,将直接影响到党的建设.高职学院学生党员的心理素质更是决定了他们的意识和行为,也是高校提升学生党员党性的一个重要部分,因为有些看似是思想提升、道德情感问题,其本质仍是由心理因素引发.本文将从积极心理学入手,通过党建工作中接触到的学生党员实际情况,探究更加有利提升学生党员思想政治教育成效性的党建工作开展方式.
积极心理学、学生党建工作
G64;G44
2017-08-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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