大数据时代背景下在线开放课程质量保障体系的相关问题研究

摘要：

随着经济和科学技术不断发展,极大促进社会进步,加快了我国现代化教育发展进程,使得互联网技术和信息技术与教育教学不断结合.在线课程是但数据背景下,信息技术、互联网技术与大数据技术整合发展产物,改变以往单一课程教学模式,增加教学灵活性,满足当下新课改教育要求.为了实现在线开放课程教学最大目标,组要确保大数据时代背景下在线开放课程质量,全面依据标准和要求开展开放课程教学,建立开放课程质量监管机制,实现高品质开放课程教学目标.本文主要就大数据时代背景下在线开放课程质量保障体系的相关问题进行分析和研究.

关键词：大数据时代、在线开放课程、质量保障体系、相关问题研究

分类号：TP3;G64

资助基金：娄底职业技术学院专项教研课题高职优质教学资源库网络系统研究,基于在线开放课程资源系统的建设与研究2015;网络开放教学课程质量保障体系的研究2016

在线出版日期：2017-08-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：101-102