翻转课堂教学模式下教师发展探讨
翻转课堂的优势体现在更加符合教育规律、赋予学生更多学习自主权、师生间交流互动得到加强等方面.文章提出要更新理念转换角色,提升信息技术应用能力,提高课堂活动管理能力,改变课程考核评价方式等措施促进教师发展.
翻转课堂、教学模式、教师发展
G642.4;G434;H319.3
江苏省教育厅高等学校哲学社会科学研究指导项目2016SJD880093
2017-03-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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翻转课堂、教学模式、教师发展
G642.4;G434;H319.3
江苏省教育厅高等学校哲学社会科学研究指导项目2016SJD880093
2017-03-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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