10.3969/j.issn.1673-9604.2016.17.208
从学生评教看高校教师教学质量的文献综述
大学教师对一所大学存在和发展极具意义,而教师教学质量很大程度上决定了这所大学的水平,如何评定高校教师的教学质量水平受到越来越多学习和的关注,本文从学生评教这一视角入手,对高校教师教学质量评价体系进行探求,以期对现有的高校教师教学质量评价体系作一个探求.
高校教师、评价指标、学生评教、教学质量
G64;G63
2017-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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