MOOC后时代:SPOC对高职英语课堂教学的影响

摘要：

以SPOC课程为依托,以小班化分层教学模式为主要抓手,融合任务化教学手段,解决目前高职英语课堂中学生水平参差不齐导致的教学效果不佳,学习积极性不高,参与度低的问题,力求在组织方式、 教学内容、 教法、 评价手段方面进行改革与创新.

关键词：SPOC、高职英语、小班化、分层次

分类号：G71;G63

在线出版日期：2017-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：235