教师专业学习共同体概念研究

摘要：

教育界对"教师专业学习共同体(Teacher's Professional Learning Community)"并无统一的用词,类似的概念有教师专业共同体、教师学习共同体、教师学习型组织、教师协作学习共同体、教师研究共同体、教师实践共同体,等等.台湾、香港的学者则习惯上把"Community"一词翻译为"社群",但究其实质,都属于教师专业学习共同体,只是侧重不同,有的关注学习、有的关注发展、有的关注实践.需要指出的是教师专业学习共同体具有不同的分类,有网络教师学习共同体,有校际或区域间的学习共同体等等,本研究指涉的主要是以学校为单位形成的教师专业学习共同体.

机标关键词：教师专业、教师学习共同体、学习型组织、教师实践、教师研究、教师协作、关注发展、教育界、单位形、用词、学者、学校、香港、网络、台湾、社群、区域、概念、分类、翻译

分类号：G42;G45

在线出版日期：2017-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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