10.3969/j.issn.1673-9604.2016.12.173
高职院校建筑工程专业"双师型"教师队伍建设的思考
随着高等职业教育的迅速发展",双师型"教师队伍的建设已摆在首位.因此,加强"双师型"教师队伍的建设,已成为目前职业教育高技能人才培养的重要课题.建筑工程专业的特殊性又要求教师既要具备较好的理论教学水平,又要有较强的实践工程技能.然而目前建筑工程专业教师中"双师型"教师严重缺乏,专业技能和实践教学能力很难适应培养高等技能型人才的需要,本文对这一问题产生的原因进行分析,对其解决的方法进行思考.
"双师型"、实践能力、职业教育、专业技能
G64;V22
2016-12-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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