需求理论视域下农业类院校大学英语课程设置探索研究

摘要：

本文以需求理论为教学指导,结合当前青岛农业大学的大学英语教学中存在的实际问题,根据农业院校人才培养目标,对大学英语课程设置的现状进行分析与研究,从而提出课程形式、教学模式、管理形式、教学资源等方面具有科学性、合理性、可行性的大学英语课程设置改革理论的相关原则,既满足学生学习需求,顺应改革体制,努力培养更多的全面型、复合型农业人才,同时还推动我校大学英语教学工作顺利进展.

关键词：需求分析、农业院校、大学英语课程设置

分类号：D9 ;B01

资助基金：青岛农业大学校级课题"农业院校学生职业发展需求分析下的大学英语课程体系设置研究"阶段成果项目编号614Y37.本论文系青岛农业大学应用型人才培养特色名校建设工程"《通用学术英语》教学探索与实践"阶段成果

在线出版日期：2016-12-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：136-137