10.3969/j.issn.1673-9604.2016.10.139
校企互融专业工作室的课程体系研究以工程造价专业为例
1 工程造价专业教学现状概述
作为高职院校的热门专业,工程造价专业教学的根本目的是为了让学生掌握必要的专业理论知识与技能,从而满足未来就业的需求.工程造价专业的学生必须要能独立应用计算机软件进行工程预算、结算,并能适当地计算和控制工程造价.就目前来说,我国很多院校都已经设置了工程造价专业,教育教学工作也取得了一定的成效.传统的教学模式下,为了充分提高工程造价学生的培养质量,促进学生的全面发展,高职院校投入了大量的教学资源,但是,师资力量的不足也成为制约教育教学质量及效果的重要因素之一.工程造价转化与教学工作面临内一定的困境.转变思路,寻找新的教育教学模式,提升教学效果也是高职院校工程造价专业教育工作者的重要任务之一.而校企互融专业工作室的建设也就受到了前所未有的关注.
校企互融、专业工作室、工程造价
G42;G64
校企互融"专业工作室"教学模式研究-以工程造价专业为例课题2015JGZZ008
2016-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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