期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9604.2016.10.051

Photoshop CS4教学中的问题与方法研究

引用
作为一款功能强大的图像处理软件,Photoshop CS4在图像处理和广告设计等领域应用广泛,通常用于照片的后期处理、老照片的修复以及进行图片的合成等工作.鉴于Photoshop CS4强大的功能和广泛的实用性,普通高校大部分计算机专业都开设了相关课程,以帮助学生更好地学习、使用这个软件.众所周知,现在相当一部分大学生在进入大学后,由于缺乏来自家庭和老师足够的约束和管教,加之自制力差,缺乏良好的学习习惯,致使在课程的学习中,即便兴趣浓厚,但却缺乏主动性,导致学习效果差,严重依赖于老师的指导.Photoshop CS4是一门需要学生更多的动手参与其中的课程,在课程的教授过程中需要学生发挥自己的想象力和理解力,学生自己只有在理解的基础上,多加练习才能够真正的学好这个软件,达到课程开设的目的.

教学、帮助学生、相关课程、学习效果、图像处理软件、老照片、学习习惯、兴趣浓厚、普通高校、课程开设、后期处理、广告设计、功能、大学生、主动性、想象力、理解力、计算机、自制、专业

G45;G4

2016-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

66,64

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