10.3969/j.issn.1673-9604.2016.06.010
高校教师创新创业能力提升的广谱式校本培训模式
校本培训是提升高校教师创新创业能力的有效方法之一。通过提升高校教师创新创业能力可进一步提高学生的创新创业能力,提高学校人才培养质量。本文通过深入分析高校教师创新创业能力提升过程中存在的问题,构建高校教师创新创业能力提升的广谱式校本培训模式,并建立教师创新创业能力校本培训制度保障体系,实现对高校教师创新创业能力进行“全覆盖”、“差异性”、“多样化”的校本培训。
高校、教师创新创业能力、校本培训
F27;F72
2016-10-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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