小学数学实施"以小组合作学习为主"的课堂教学模式探索

摘要：

在小学数学课堂教学中,科学实施"以小组合作学习为主体,以组际竞争为主线,以学习过程活动化为平台,以小组内交流、探研、互帮互助为重点"的小学数学课堂教学,能极大地发挥好"小组合作学习"的优势,高效的达成"积极参与、多边互动、照顾个别差异、获得成功体验、形成良好品质"的课堂教学目标,极大地提高课堂教学效率.

关键词：小学数学、小组合作学习、教学模式

分类号：G42;G63

在线出版日期：2016-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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