10.3969/j.issn.1673-9604.2016.04.165
高中物理教学设计的要点与思考
近几年来,高中的物理教师和研究者更加关注于教学设计这种系统的教学方法.本文是笔者结合自己的实际教学经验,加之自己对高中物理教学设计的理解,以及在实际高中物理教学过程中遇到的问题,提出了自己的分析与思考.
教学方法、教学设计、理解
G63;G62
2016-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1673-9604.2016.04.165
教学方法、教学设计、理解
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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