当代大学青年教师专业发展中的问题及路径探求

摘要：

大学青年教师是当代我国高等教育良性发展的后备军,而当代大学青年教师的专业发展是实现我国高等教育可持续发展的基石,当代大学青年教师的专业发展内容大体可以包括青年教师的教育教学能力、科学研究能力及服务当代社会的专业知识、能力和精神等方面,其主要目的是推进我国当代大学青年教师自我价值的完美实现,进而提高我国高等教育的教育教学和科学研究水平,从而提升我国高等教育的整体办学水平.但是,在我国大学青年教师的专业发展进程中,还存在着一些发展中的瓶颈.本文从当代大学青年教师专业发展的内涵及重要性入手,进一步阐述了我国当代大学青年教师专业发展中所存在的问题,并指出了解决这些问题的路径及措施,对我国当代大学青年教师的专业发展具有一定的理论指导意义.

关键词：大学、青年教师、专业发展、问题、探求

分类号：G40;G64

在线出版日期：2016-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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