英语教学中学生的主体作用研究

摘要：

学生在教学活动中自由表现是对教学活动的主体参与,没有自由的学生,在教学中就谈不上主体参与.在教学活动中,学生是以学习者的身份参加的,是英语学科实践活动和英语知识认知活动的参与者和实践者,是认识的主体.可以通过创立民主、平等、和谐的课堂气氛,以人为本分层教学,给予学生足够的时间和空间,创设质疑情境变"机械接受"为"主动探究"来促进英语教学效果.

关键词：学生、主体作用、英语教学、策略

分类号：G4 ;B01

在线出版日期：2016-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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