应用型本科院校数学实验课程现状分析与改进措施

摘要：

数学实验课程在高校数学教学中已开展的初具规模,在此过程中,数学实验课程取得相应成果的同时也存在一些缺陷.本文结合作者的亲身教学经验,论述了应用型本科院校数学实验课程发展现状,并提出了相应的改进措施.

关键词：数学实验、缺陷分析、改进措施、应用型本科院校

分类号：G64;G76

在线出版日期：2016-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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