普通高校体育课程"2+3"教学模式的构建与实践 ——健美操选项课教学中的实践管理研究

摘要：

"2+3"教学模式是一种学生选修一个教学周内选择2学时的专项技术课程和3个专项竞赛课程的一种教赛合一,全程在教师的完整辅助指导下的教学模式.它能充分培养学生的团队协作精神和合作学习的能力,对提高学生的学习兴趣和学习积极性有极大的促进作用.对于我国独立学院的体育教学都有很好的参考和借鉴意义.目前,"2+3"教学模式如何运用到体育教学实践中是我们迫切需要解决的问题.

关键词："2+3"教学模式、健美操、实践管理

分类号：G4 ;F12

资助基金：北京市高等学校青年英才计划课题编号YETP-1969-课题名称-普通高校体育课程"2+3"教学模式的构建与实践

在线出版日期：2016-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：267-268,172