10.3969/j.issn.1673-9604.2016.01.188
本科护生人文素质教育现状背景分析
本研究对本科护生的人文素质现状,人文素质的定义,国外人文素质教育的兴起、课程设置情况、相关研究现状,以及国内对人文素质教育的开展情况进行了相关背景分析,探讨了国内外人文素质教育研究的相关特点,并进行总结,从而为本科护生人文素质教育的现状研究提供背景分析以及理论支持,为高校加强人文素质教育,开拓高校本科护生培养的新模式提供一手资料.
本科护生、人文素质教育、背景分析
G42;G64
华北理工大学2015年大学生创新计划项目,项目名称:本科护生的人文素质教育现状调查分析,项目编号X2015199
2016-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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