期刊专题

10.14085/j.fjyl.2019.10.0035.05

生活中的绿色与环境教育课题

引用
了解环境并对我们熟悉的环境产生兴趣,对于察知环境问题并采取恰当的行动非常重要.本文涉及作者以往参与的几个研究实例,介绍关于身边自然环境和农作物的知识、认知、经验.在对花草游憩活动的调查中表明,人们使用植物进行的活动逐渐减少.对于外来植物的调查显示,许多人无法识别外来植物.在一项父母对于蔬菜的态度和经验的调查中表明,能够自发栽种蔬菜的人并不多,而父母对蔬菜的经验和意识可能会影响他们的孩子.基于上述结果得出,自然体验活动需要成年人提供适当的支持,并且有必要在家庭和社区中增加成年人的参与机会.

风景园林、环境教育、花草游戏、外来生物、食育、食农体验

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TU986;X-4(地下建筑)

2019-11-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

35-39

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风景园林

1673-1530

11-5366/S

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2019,26(10)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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