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基于防疫抗疫的医学检验专业应用型教学实践研究

引用
新冠肺炎疫情防控工作体现了医学检验专业教学内容实践应用的重要性,凸显实践型教学和应用型人才培养的必要性.以防疫抗疫应用为切入点,对拓展专业理论课教学内容应用性、深化医防融合应用实践、推动应用型课堂教学设计创新、有机融入课程思政和助力卓越应用型检验人才培养等方面进行探索实践,为强化实践型教学和应用型人才培养提供参考.

医学检验、防疫防控、教学内容、应用性、课程思政

23

R-4;G642

福建医科大学教育教学改革研究项目J19043

2022-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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福建医科大学学报(社会科学版)

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35-1241/C

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2022,23(4)

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