基于参与式教学法的高校思政课经典阅读探析

摘要：

阐述经典阅读对高校思政课教学的重要意义,基于"参与式"教学法在高校思想政治理论课的应用特点,提出了通过经典阅读提高学生对思政课的学习兴趣,提升对思政课课程的认知,最终实现思政课教学效果的目的.

关键词：参与式教学法、思想政治理论课、经典阅读、高等院校

所属期刊栏目：20

分类号：G641(高等教育)

资助基金：福建省教育厅2018年高校中青年思想政治课教师择优资助计划项目JZ180126

在线出版日期：2019-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：45-48