三位一体推进物理化学实验的绿色化

摘要：

通过改革学生实验成绩评价体系,树立师生的绿色化学观念;采用"代"术优化实验内容,编写相关教材;利用仿真实验技术,结合慕课理论,构建移动实验网络虚拟平台,从思想、内容、方法等方面三位一体对物理化学实验的绿色化进行了探讨.

关键词：绿色化学、物理化学、三位一体、实验教学、教学改革

所属期刊栏目：16

分类号：G642;O6-4(高等教育)

资助基金：福建省教育科学"十二五"规划重点项目FJJKCGZ14-162;福建医科大学教学改革项目J14022,J15047

在线出版日期：2016-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：48-51