多元化病理学实验教学模式的探索与实践

摘要：

通过使用显微数码互动系统，引入案例讨论，发挥课程中心平台和生命形态科学馆作用，开设第二课堂等措施改革病理学实验教学，构建多元化的病理学实验教学模式，弥补传统教学的不足，促进病理学教学质量的提高。

关键词：病理学、实验教学、教学改革

分类号：R36-4(病理学)

在线出版日期：2015-07-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：45-47