康复功能评定学实训课教学模式的改革与实践

摘要：

采用实验室教学与临床实训相结合的模式对现有的康复功能评定学实训课教学进行改革。结果显示，该模式有利于激发学生学习的兴趣，提高学生的实践技能能力，有助于提高学生临床适应能力。

关键词：实践性教学、教学改革、教学模式

分类号：R49-4(康复医学)

在线出版日期：2015-07-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：42-44