教师对现代教育技术的认知与利用情况调查分析--以福建中医药大学为例

摘要：

以问卷调查形式了解我校教师对现代教育技术的认识，探讨信息资源推广、系统的教育技术培训体系和有效的激励机制对教师现代教育技术认知与利用情况的影响，提出加大信息资源的推广力度、建立完善的现代教育技术培训体系以及有效的激励机制，提高我校教师的现代教育技术能力。

关键词：中医药、教师、现代教育技术、问卷调查

分类号：G647(高等教育)

资助基金：福建中医药大学大学科技项目X2013063

在线出版日期：2015-07-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：27-30