期刊专题

10.3969/j.issn.1009-4784.2011.04.020

PBL、RBL在组织胚胎学教学中的应用

引用
分析了RBL、PBL教学方法在我校组织胚胎学教学中的应用以及其对促进高素质创新型医学人才培养方面所取得的成效,认为PBL、RBL教学方法在培养医学生的科学思维、分析问题和解决问题能力、创新意识和创新能力、提高综合竞争力等方面具有独特的优势,但尚存在师资力量及教学条件不足、无成熟教学经验、课题设计不够合理和评价体系不够完善等问题。建议加大对PBL和RBL的推广宣传、提高师资水平和加强PBL教材建设、改善教学条件、建立科学合理评价体系等改进措施。

PBL、RBL、医学教育、组织学与胚胎学1人才培养

12

R321(人体形态学)

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

56-58

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福建医科大学学报(社会科学版)

1009-4784

35-1241/C

12

2011,12(4)

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