期刊专题

10.3969/j.issn.1009-4784.2007.02.016

基于建构主义理论的网络教程设计

引用
以建构主义理论为基础,基于校园网的互动式网络教学模式、并结合网络教学实际探索了网络环境下的教程设计,以最大程度地发挥网络教学的作用.

网络教学、建构主义、教程设计

8

TP393(计算技术、计算机技术)

2007-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

52-55

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福建医科大学学报(社会科学版)

1009-4784

35-1241/C

8

2007,8(2)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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