10.3969/j.issn.1009-4784.2006.02.010
突变理论的教育研究方法论价值
突变理论在教育领域的运用有非常重要的意义.文章通过突变理论在学习动机与学习效率之间倒"U"型曲线的折叠突变模型以及学习心理与学习行为之间的尖顶突变模型进行分析,对突变理论的应用价值做出探析.
突变理论、教育研究方法论、折叠突变、尖顶突变
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G40-32(教育学)
2006-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
38-41
10.3969/j.issn.1009-4784.2006.02.010
突变理论、教育研究方法论、折叠突变、尖顶突变
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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