10.3969/j.issn.1009-4784.2006.01.013
探讨创新培养途径积极倡导本科研究性教学
创新是当代社会发展和高等教育的主题.实施创新教育,开展研究性教学,培养高素质医学创新人才,是时代赋予高等医学教育的历史使命.医学高等教育主要体现于教学的全过程,本文着力分析目前高等医学院校在创新教育方面的问题,结合我校教学实际,从课堂教学、实验教学、临床教学、课外教学和教学评价等几个方面提出研究性教学的方法,树立现代教育观念,营造大学生的创新学习环境,逐步实施高等医学创新教育,培养具有创新精神和创新能力的医学人才.
医学院校、创新教育、研究性教学、人才培养、本科
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G642.0(高等教育)
2006-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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