10.3969/j.issn.1009-4784.2001.02.015
医学生的临床思维训练
临床思维能力是临床诊治水平的重要保证,医学生应该重点加以培训.该文介绍一种"四步法"临床思维模式,即:收集临床资料、归纳病历特征、诊断思维和治疗思维,并提出临床思维的应该注意的有关事项.
临床思维、训练、医学生
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R-45
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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10.3969/j.issn.1009-4784.2001.02.015
临床思维、训练、医学生
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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