分层教学法在《机械制图》教学中的探讨和实践

摘要：

本人根据职校学生基础不一,接受能力相差悬殊的现状,结合<机械制图>课程特点,探讨分层教学法与<机械制图>课程相结合的方式、实践以及需要注意的问题,为课堂教学改革提供有益的尝试.

关键词：机械制图、分层教学、教学效果

所属期刊栏目：37

分类号：G4

在线出版日期：2017-01-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：45-46,7,27