10.3969/j.issn.1008-4940.2023.02.012
基于现代大学制度的教授治学路径探究
教授治学是完善现代大学制度的应有之义,能够保障大学的本质属性、维护大学的学术自由、平衡学术 和行政权力.基于现代大学制度的研究视角,针对我国高校教授治学能力不足、学术组织力量偏弱、学术权力相对式微等问题,结合高校教授治学的思想认识误区尚存、内部管理体制滞后、民主管理氛围欠佳、教授自身素养局限等制约因素,坚持以落实章程精神为前提、以建强教授队伍为基础、以健全管理机制为重点、以完善学术组织为载体,不断探索、深化我国高校教授治学的实践路径.
现代大学制度、教授治学、实践路径
G647(高等教育)
2023-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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