校、园、企联合开展创新创业实践研究——以应用型本科院校商科专业为例

摘要：

将创新创业教育与应用型本科院校专业对接,解决人才培养的应用性,是各地方高校办学聚焦的重点和难点.以应用型本科院校商科专业为例,探索“校、园、企”联合开展创新创业实践的工作机制.分析结果表明:应用型本科院校商科专业更加强调行业性、实践性和社会性,开展相关的创新创业人才培养活动更需紧密对接经济新业态、新模式发展;“校、园、企”三方在联合培养创新创业人才过程中可形成较好的互补关系,解决人才培养的应用性问题;提出“素养培育、能力递进、创新创业对接”的工作思路;构建培养商科项目团队并“定向移植”至相关企业的模式.

关键词：创新创业、校、园、企、商科、应用型本科

分类号：G642(高等教育)

资助基金：福建省本科高校教学改革研究项目“‘素养培育、能力递进、产教互融’:校、园、企联合培养外贸类应用型人才机制研究;实践”;福建商学院校级重大项目“‘素养培育、能力递进、产教互融’:校、园、企联合培养外贸类应用型人才机制研究;实践”

在线出版日期：2020-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：78-83