二元制校企协同育人的创新与改革

摘要：

针对长期困扰职业教育中校企合作合而不作等问题,福建省提出了建立在现代学徒制核心思想上的二元制人才培养模式.该模式作为我省现代职业教育改革的顶层设计,起着重要的导向作用.通过创新政府、行业、企业、院校四方合作的体制机制、深化教育教学改革的各项措施,可以推动二元制在提高人才培养质量、扩大就业、促进专业服务产业发展中发挥重要作用.

关键词：二元制、校企合作、体制机制、教学改革

分类号：G640(高等教育)

资助基金：福建省教育厅重点课题“现代学徒制培养模式的两岸合作机制研究”JAS14606;福建省教育厅A类课题“会计类专业现代学徒制人才培养模式改革方案研究”JAS14858

在线出版日期：2016-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：46-50