10.3969/j.issn.1008-4940.2016.01.011
福建省高职院校思政课实践教学探索——基于社会主义核心价值观教育视角
思政课实践教学是高职院校有效开展社会主义核心价值观教育的重要渠道和必要补充.采用调查问卷对福建省20所高职院校进行实证分析,调查结果表明福建省高职院校在利用思政课实践教学开展和推进社会主义核心价值观教育方面存在教学理念偏差、教学形式单一、教育环境不良、教师队伍不强等问题.为有效提升学生的社会主义核心价值观教育效果,福建省高职院校应努力构建针对性强而又具有可操作性的校内、校外、网络等全方位实践教学模式.
高职院校、社会主义核心价值观、思政课、实践教学
G642(高等教育)
福建省中青年教师教育科研项目思想政治工作专项“福建省高职院校思政课实践教学研究——基于社会主义核心价值观教育视角”JAS141004
2016-06-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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