浅谈高职高专内部控制课程教学设计

摘要：

我国内部控制理论及实务的发展已进入”跨越式发展”阶段,而高职高专内部控制课程的设置却严重滞后于理论及实务,设置内部控制课程成为迫切需要.在教学设计及实施上,根据学生特点及课程性质,打破传统”满堂灌”方式,主张采用案例教学法,以过程为导向,引导学生自主学习,培养学生的理论及实操能力.

关键词：高职高专、内部控制课程、教学设计

分类号：F127;X821(中国经济)

在线出版日期：2015-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：86-89